很多人在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候覺(jué)得自己畫(huà)的顏色臟，但是對(duì)具體的臟也沒(méi)有明確的概念，微課菌認(rèn)為畫(huà)得【臟】絕不是因?yàn)轭伾膯?wèn)題，而是因?yàn)閷?duì)黑白灰的控制。剛好最近在知乎看到有題主提問(wèn)說(shuō)：sai畫(huà)畫(huà)上色總覺(jué)得面畫(huà)臟臟的怎么辦？這也是零基礎(chǔ)自學(xué)過(guò)程中遇到比較普遍的問(wèn)題，那么今天就借由題主的提問(wèn)展開(kāi)我們的繪畫(huà)教程，或許也能幫到跟題主有同樣問(wèn)題的盆友們～

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一、原因：

首先指出題主的幾點(diǎn)問(wèn)題：

1、紅色箭頭的地方都是筆觸較亂和顏色亂入的問(wèn)題；

2、這些飄逸的線條和身上蹭出來(lái)的線條也是造成臟的原因，注意繪制線條的時(shí)候要干凈利落。

3、頭發(fā)和臉的光影都不夠明確。

二、解決方法

1、首先我們把投影統(tǒng)一一下

也就是額頭的投影，鼻子的投影，耳朵的投影，嘴巴的投影，繪制的時(shí)候注意投影的顏色要過(guò)渡好，不要有蹭出來(lái)的筆觸，也不需要有多余的顏色，還有脖子的投影可以重一點(diǎn)。頭發(fā)用一個(gè)灰一點(diǎn)中間調(diào)子統(tǒng)一下。

2、細(xì)化的時(shí)候注意頭發(fā)整體的體積關(guān)系，上面亮一點(diǎn) 中間加深，下面加入反光（可以選用膚色）

3、臉上的細(xì)化，注意亮面上到下的漸變，鼻頭稍微加入點(diǎn)飽和的顏色，點(diǎn)上高光嘴巴也是。

三、建議

接下來(lái)題主需要加強(qiáng)的是：

1、確定好光影做好二分

2、筆觸碎，顏色亂

3、人體結(jié)構(gòu)加強(qiáng)

有沒(méi)有覺(jué)得改個(gè)圖看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的？但其實(shí)吧，想改圖，自己首先要在基本功過(guò)得去吧，基本功過(guò)不去，很明顯在透視、造型和顏色上一眼就能看的出來(lái)。所以，題主覺(jué)得自己顏色有問(wèn)題，但不會(huì)改，本身也是存在基礎(chǔ)不足的問(wèn)題。

還有一些初學(xué)者基本功不扎實(shí)比較明顯的表現(xiàn)：畫(huà)畫(huà)的時(shí)候腦海里有想要畫(huà)的畫(huà)面，但是無(wú)論怎么操作，手上總是不能按腦子里的套路下手，這也是基礎(chǔ)不足的問(wèn)題，你自學(xué)摸到的各類教程，不足以支撐你想表達(dá)的畫(huà)面，也就是繪畫(huà)知識(shí)體系過(guò)于碎片化，基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠，不能有效針對(duì)的去訓(xùn)練，自然覺(jué)得畫(huà)不出，腦子里沒(méi)貨。

那基礎(chǔ)不足怎么辦？怎么補(bǔ)基礎(chǔ)呢？基礎(chǔ)學(xué)習(xí)又是怎樣的流程？

首先我們知道，繪畫(huà)的根本是做造型，而初學(xué)者首先要提升的就是造型基礎(chǔ)，從造型基礎(chǔ)提升后逐步學(xué)習(xí)推進(jìn)到設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，因?yàn)槔L畫(huà)學(xué)習(xí)前期學(xué)基礎(chǔ)，后期學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)流程是環(huán)環(huán)相扣缺一不可的，那么系統(tǒng)學(xué)習(xí)的流程一般是這樣：

首先要學(xué)透視—到素描—靜物—人體—色彩—設(shè)計(jì)—構(gòu)成—構(gòu)圖—最后才到創(chuàng)作。這是提升繪畫(huà)基本功的整體的學(xué)習(xí)流程，有這些基礎(chǔ)才能逐步提升自己的繪畫(huà)知識(shí)體系，大腦里有貨才能下筆有神，才能靈活的去表達(dá)自己想要?jiǎng)?chuàng)作的畫(huà)面。選擇系統(tǒng)學(xué)習(xí)才能學(xué)習(xí)到以上整體的知識(shí)點(diǎn)。

以上內(nèi)容就是本期微課菌對(duì)sai畫(huà)畫(huà)上色總覺(jué)得面畫(huà)臟臟的怎么辦？該問(wèn)題的解答了，大家都學(xué)會(huì)了嗎？在輕微課官網(wǎng)有許多類似的教程，還有其他不懂的地方可以去看看~