今天小編就帶大家來(lái)看看如何學(xué)習(xí)卡通人物設(shè)計(jì)？會(huì)有很好的發(fā)展前景嗎？為了幫助有興趣的同學(xué)了解，大部分人都會(huì)選擇動(dòng)漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么今天小編就帶大家看看學(xué)習(xí)動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)怎么樣？會(huì)有很好的發(fā)展前景嗎？

 漫畫(huà)設(shè)計(jì)呢？為了回答你的問(wèn)題，今天的未成年人教育系列以動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，標(biāo)題為詳細(xì)介紹。在這么多年的動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)史上，有無(wú)數(shù)好的作品和形象，吸引了很多年輕人。

 幾個(gè)值得注意的問(wèn)題:主要角色設(shè)定與動(dòng)漫人物小檔案不同。主要角色設(shè)定是劇本寫作前基礎(chǔ)設(shè)定中的重要環(huán)節(jié)，需要清晰準(zhǔn)確的列出每一項(xiàng)內(nèi)容，作為劇本寫作的重要參考。而且動(dòng)漫形象的設(shè)計(jì)也要以此為基礎(chǔ)。

輕微課有個(gè)評(píng)價(jià)很高的魔鬼特訓(xùn)班，采取通關(guān)晉級(jí)模式，針對(duì)0基礎(chǔ)，從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作，階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式，一步一個(gè)腳印，滿足學(xué)生黨到工作人士的繪畫(huà)學(xué)習(xí)需求，如果有小伙伴想學(xué)畫(huà)畫(huà)可以了解一下動(dòng)漫繪畫(huà)入門班。

 卡通人物檔案是對(duì)卡通人物設(shè)計(jì)的介紹(類似于普通影視明星的檔案)，是在卡通人物存在的基礎(chǔ)上對(duì)其基本情況的總結(jié)。這是兩者最根本的區(qū)別。所以在設(shè)定主要角色的時(shí)候，不能只講形式，要對(duì)角色的名字和性格有一個(gè)明確的說(shuō)法，杜絕模糊語(yǔ)言。

 要嚴(yán)格按照角色設(shè)定寫劇本，主要角色的設(shè)定是劇本寫作的一個(gè)尺度，編劇必須參照這個(gè)尺度進(jìn)行寫作。雖然可以減少編劇的想象力空，或者大大減少發(fā)揮的空間，但這是必要的約束。因?yàn)樯虡I(yè)劇本創(chuàng)作不同于個(gè)人的文學(xué)創(chuàng)作，需要一個(gè)整體的規(guī)劃。

 這就要求在設(shè)定主要人物性格時(shí)，不僅要照搬以前的作品，還要加入一些新的、原創(chuàng)的元素。因?yàn)?，不要換藥，招數(shù)無(wú)法打動(dòng)眼界更開(kāi)闊的觀眾。綜上所述，隨著動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，日益強(qiáng)大的市場(chǎng)迫使行業(yè)從業(yè)者從根本上轉(zhuǎn)變思維，讓商業(yè)化的意識(shí)滲透到動(dòng)畫(huà)制作的每一步。

今天我們特別推薦下輕微課的魔鬼特訓(xùn)班，輕微課魔鬼特訓(xùn)班目前開(kāi)設(shè)的繪畫(huà)課程涵蓋；日系厚涂、動(dòng)漫插畫(huà) 、角色游戲原畫(huà)、古風(fēng)插畫(huà)、漫畫(huà)創(chuàng)作、動(dòng)漫人體、日系商業(yè)角色七大魔鬼特訓(xùn)班。采取通關(guān)晉級(jí)模式，針對(duì)0基礎(chǔ)，從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作，階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式，一步一個(gè)腳印，滿足學(xué)生黨到工作人士的繪畫(huà)學(xué)習(xí)需求。動(dòng)漫培訓(xùn)中心：學(xué)習(xí)插畫(huà)的前景怎么樣