巴赫
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層級(jí)關(guān)系的延伸 層級(jí)在什么地方都用的到 層級(jí)是一個(gè)非常重要的概念 想把畫(huà)畫(huà)好 層級(jí)是一個(gè)極其重要的認(rèn)知 他是圖形二維的理解 從二維的角度理解就是層級(jí)
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層級(jí)關(guān)系： 復(fù)雜的形狀如何找型 不可能100%的完美復(fù)刻 不建議以小推大 畫(huà)風(fēng)較為固定 從大往小 需要一層一層的把形狀剝離開(kāi) 從一個(gè)簡(jiǎn)單的形狀到復(fù)雜的形狀 二維形狀 幫助準(zhǔn)確的理解事物的二維形狀 層級(jí)是為了幫助繪制而主觀建立起來(lái)的概念 沒(méi)有清晰明確的定義 不需要上綱上線 層級(jí)只是幫助你畫(huà)畫(huà)的輔助
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曲線是兩個(gè)弧線的組成 1.每個(gè)弧線往哪個(gè)方向頂 2.曲線與弧線的最高點(diǎn) 形狀 如何準(zhǔn)確的找到形狀 找到重要的節(jié)點(diǎn)： 1.用矩形框找到各處最高點(diǎn) 矩形較為繁瑣但是精準(zhǔn) 可用曲線細(xì)化抓型更為快速常用
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課程總結(jié) 1線條的基本概念 2.線條的作用 3.握筆方式與用筆姿勢(shì) 4.線條的初步練習(xí)
心悅成才
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抓型，怎么去畫(huà) 1.眼腦觀察。 2.手是腦的執(zhí)行官 3.眼手合作 觀察方法：1 坐標(biāo)法——九宮格 2 對(duì)照法 3 正負(fù)形 4 完形崩潰——左右翻轉(zhuǎn)，上下翻轉(zhuǎn)，放大縮小畫(huà)布 手： 1 良好的溝通 一步一步訓(xùn)練手達(dá)到自己的要求 2 肌肉記憶，放權(quán) 眼睛及手： 合作關(guān)系 1 目的是把事情做好，不是執(zhí)著于某根線條 2 手不要緊張，或者過(guò)于謹(jǐn)慎，懂得自己與另外兩者是平等的。 手松弛狀態(tài)畫(huà)畫(huà)
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1.看圖識(shí)圖 ①找到目標(biāo) ②拓展審美趣味寬度與廣度 ③表達(dá)方式 ④實(shí)踐型參考
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巴赫
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1.找到目標(biāo)①具體目標(biāo)【多個(gè)目標(biāo)】找到一個(gè)最喜歡的進(jìn)行深入學(xué)習(xí) 2.審美趣味【審美的深度與廣度】 3.繪制的目的是表達(dá)
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1.造型【線條造型】【空間透視】從簡(jiǎn)單的造型上塑造簡(jiǎn)單的素描的關(guān)系 2.繪畫(huà)步驟并非固定 3.細(xì)節(jié)的刻畫(huà)是無(wú)窮無(wú)盡的 4.學(xué)習(xí)不能亂，搞清楚目標(biāo)是關(guān)鍵，學(xué)習(xí)知識(shí)要有原因 5.知識(shí)不要亂聯(lián)，明確知識(shí)怎么樣運(yùn)用是關(guān)鍵，【規(guī)律與定理】 6.學(xué)習(xí)不在于學(xué)全而在于有用 7.明確學(xué)習(xí)路徑
竇豆芽?jī)?/p>
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1.找圖片分析臨摹，克服對(duì)物體的固有認(rèn)知。2.在實(shí)物的基礎(chǔ)上變換造型和結(jié)構(gòu)，使畫(huà)面更和諧更有節(jié)奏。
雨林霖
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當(dāng)用手腕畫(huà)畫(huà)的時(shí)候應(yīng)該畫(huà)關(guān)于精細(xì)的東西
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